Orizaba, Ver.- En base a los protocolos de salud, maestros y maestras que tengan alguna comorbilidad, podrían no regresar a clase, aseguró Delfina Gómez Álvarez, titular de la SEP a nivel nacional, quien además reconoció que la pandemia en México desnudó la realidad de la educación en México.

Y es que señaló que se pudo constatar el estado que guardan las escuelas y la poca atención a estudiantes de educación especial “la cuestión de nuestros niños con capacidad no se ha hecho lo suficiente y ahora conocemos de raíz cómo está la educación en México”.

En su visita a la sede de vacunación al sector educativo en esta ciudad, donde estuvo acompañada del secretario de Educación, Zenyazen Escobar García, la funcionaria reiteró que serán sensibles ante la situación de salud que viven los maestros con algún padecimiento que ponga en riesgo su salud.

Gómez Álvarez refirió que estarán buscando el acercamiento con gobernadores y secretarios de Educación, para conocer el padrón de maestros que puedan cubrir interinatos, para que no se queden aulas sin atender.

Respecto al próximo regreso a clases de manera presencial, dijo será de manera gradual y podrían tomar el modelo de Campeche donde se atiende mitad del grupo lunes y miércoles, el resto martes y jueves; y viernes los más pequeños, aunque recordó que será a decisión de los padres.

Por José Vicente Osorio Vargas.

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Orizaba, Ver.- Cuatro pacientes se beneficiaron con dos riñones y dos córneas que especialistas del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) obtuvieron de un paciente que presentó muerte encefálica y que su familia decidió donar para mejorar la calidad de vida de otras personas.

El procedimiento se llevó a cabo en el Hospital General Regional (HGR) No. 1 de Orizaba, Veracruz. Durante el procedimiento que se denomina procuración de órganos, se implementaron los lineamientos de bioseguridad a donantes y receptores, así como en el personal de salud para evitar contagios de COVID-19.

Ambos riñones se trasplantaron en pacientes de 38 y 58 años que se encontraban en espera de un órgano en el Hospital de Especialidades No. 14 de Veracruz, y las córneas serán trasplantadas a dos derechohabientes de la misma Unidad.

En la procuración multiorgánica participó un equipo de médicos cirujanos de trasplantes de la Unidad Médica de Alta Especialidad (UMAE) Hospital de Especialidades No. 14 de Veracruz.

Para ser donador voluntario de órganos y tejidos, se puede consultar la página del Centro Nacional de Trasplantes: https://www.gob.mx/cenatra/ o visitar la página del IMSS http://www.imss.gob.mx/salud-en-linea/donacion-organos donde podrán registrarse como donadores voluntarios.

Orizaba, Ver.- A partir del próximo martes y durante tres días, los trabajadores de la educación, entre ellos más de 10 mil docentes de la región,  tanto de escuelas públicas como privadas, serán vacunados contra COVID-19.

Una vez concluida la jornada de aplicación del biológico, se pretende un regreso a clases entre el 13 y 15 de mayo, por lo que maestros de la región de Córdoba deberán viajar a la sede que será el Foro Orizaba ubicado en Avenida Cri-Cri, en la colonia Agrícola Moctezuma.

Sin embargo, autoridades educativas en común acuerdo con el sector salud determinaron que el regreso a clases presenciales será de forma híbrida para el ciclo escolar 2021-2022.

Arturo Hernández Martínez, líder estatal del Sindicato Democrático de Trabajadores de la Educación de Veracruz (SDTEV), mencionó estar de acuerdo con la mecánica y logística que estarán llevando tanto la Secretaría de Educación Pública (SEP) como la de Salud, en cuanto el regreso a clases.

Sin embargo, dijo que aún quedan dudas, pues el estado de Veracruz debe permanecer cuatro semanas consecutivas en semáforo epidemiológico verde, sin embargo, no es la misma condición en los 212 municipios, hay algunos en amarillo y naranja.

Agregó que solo en la entidad hay 130 mil docentes de todos los niveles educativos y se incluye al sector privado y todos deberán ser vacunados de lo contrario sería discriminación.

Por José Vicente Osorio Vargas

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